:第2课时 互余两角的三角函数值2
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2.会把互余两角的正、余弦互化.
教学重点：正弦与其余角的余弦之间的关系.
教学难点：正弦与其余角的余弦之间的关系.
☆ 预习导航 ☆
一、链接：
1.在△ABC中，∠C=90°，则
2.（1）sinA = , ∠A = ； （2）cosA = ， ∠A = ______；
（3）sinA = , ∠A = ； （4）cosA = , ∠A = ______；
(5) sinA = ， ∠A = ； (6)cosA = , ∠A = ______。
二、导读：仔细观察上面的结果并完成以下问题：
（1）正弦值随角度的增大而_________ ,
（2）余弦值随角度的增大而_________ ,
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教学目标：1.知道一个锐角的正弦和余角的余弦之间的关系. 2.会把互余两角的正、余弦互化.
教学重点：正弦与其余角的余弦之间的关系.
教学难点：正弦与其余角的余弦之间的关系.
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一、链接：
1.在△ABC中，∠C=90°，则
2.（1）sinA = , ∠A = ； （2）cosA = ， ∠A = ______；
（3）sinA = , ∠A = ； （4）cosA = , ∠A = ______；
(5) sinA = ， ∠A = ； (6)cosA = , ∠A = ______。
二、导读：仔细观察上面的结果并完成以下问题：
（1）正弦值随角度的增大而_________ ,
（2）余弦值随角度的增大而_________ ,
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