:第2课时 正弦和余弦2
:
第2课时 正弦和余弦
教学目标:
1.理解并掌握正弦、余弦的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值。
2.能用函数的观点理解正弦、余弦和正切。
教学重点:正弦、余弦的概念.
教学难点:准确运用正弦、余弦表示直角三角形中两条边的比.
☆ 预习导航 ☆
一、链接:如图,在Rt△ABC中,
tanA = ( ),
tanB=( ).
二、导读:(用边的比表示)请同学们仔细阅读课本第115页内容后,再思考下列问题:
>
1.锐角的三角函数 第2课时 正弦和余弦
教学目标:
1.理解并掌握正弦、余弦的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值。
2.能用函数的观点理解正弦、余弦和正切。
教学重点:正弦、余弦的概念.
教学难点:准确运用正弦、余弦表示直角三角形中两条边的比.
☆ 预习导航 ☆
一、链接:如图,在Rt△ABC中,
tanA = ( ),
tanB=( ).
二、导读:(用边的比表示)请同学们仔细阅读课本第115页内容后,再思考下列问题:
>
显示更多
以上内容为试读部分,更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式