:第1课时 反比例函数1
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第1课时 反比例函数
1.领会反比例函数的意义,理解并掌握反比例函数的概念;(重点)
2.会判断一个函数是否是反比例函数;(重点)
3.会求反比例函数的表达式.(难点)
一、情境导入
你吃过拉面吗?有人能拉到细如发丝,同时还能做到丝丝分明.实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识.
一定体积的面团做成拉面,面条的总长度与面条的粗细之间有什么关系呢?
二、合作探究
探究点一:反比例函数的概念
【类型一】 辨别反比例函数
在下列反比例函数表达式中,哪些函数表示y是x的反比例函数?
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21.5 反比例函数 第1课时 反比例函数
1.领会反比例函数的意义,理解并掌握反比例函数的概念;(重点)
2.会判断一个函数是否是反比例函数;(重点)
3.会求反比例函数的表达式.(难点)
一、情境导入
你吃过拉面吗?有人能拉到细如发丝,同时还能做到丝丝分明.实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识.
一定体积的面团做成拉面,面条的总长度与面条的粗细之间有什么关系呢?
二、合作探究
探究点一:反比例函数的概念
【类型一】 辨别反比例函数
在下列反比例函数表达式中,哪些函数表示y是x的反比例函数?
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