:全等三角形全章教案说课稿

第十三章全等三角形
1.了解逆命题与逆定理的含义,能够判断真命题与假命题,感受证明的必要性、证明过程的严谨性以及结论的确定性.
2.了解全等图形的概念,能识别全等多边形(三角形)的对应顶点、对应角、对应边,知道全等多边形(三角形)的对应边、对应角分别相等.
3.熟练掌握三角形全等的判定方法,并会运用这些判定方法判定两个三角形全等.
4.了解尺规作图的步骤,能利用基本作图方法作三角形.
5.在教学中,注意知识的形成过程和所学内容与现实生活的联系;注重让学生经历操作、观察、推理、想象等探索过程.
【重点】
1.命题、定理的有关概念.
2.全等三角形的性质及各种判定三角形全等的方法.
3.证明的基本过程.
4.尺规作图.