:人教版九年级下册数学28.2 解直角三角形（2）教案

28.2 解直角三角形（2）
知识技能
1.使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题，能运用解直角三角形的方法解决问题；
2.认识仰角、俯角等概念，学会综合运用所学知识解决实际题．
过程方法
经历解直角三角形的实际应用，运用转化思想，学会把实际问题转化为数学问题来解决，培养学生分析问题、解决问题的能力.
情感态度
渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点，培养学生用数学的意识
教学重点
将实际问题中的数量关系归结为解直角三角形元素之间的关系，从而利用所学的知识解决实际问题.