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第5课时_全等三角形的判定(sss)教案
2.5全等三角形 第5课时 全等三角形的判定(SSS) 教学目标: 1、使学生理解边边边判定定理的内容,能运用边边边证明三角形全等... -
全等三角形的判定(sss)精品教案
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第4课时_全等三角形的判定(aas)创新教案
2.5全等三角形 第4课时 全等三角形的判定(AAS) 教学目标 1、使学生理解AAS的内容,能运用AAS全等识别法来识别三角形全等进而... -
第1课时_三角形的有关概念及三边关系1
2.1 三角形 第1课时 三角形的有关概念及三边关系 1.理解三角形的有关概念; 2.掌握三角形的三边关系.(重点,难点) ... -
图形的全等教案设计
图形的全等1 2图形的全等 三维目标: 1. 知识与技能目标:理解图形全等的概念和特征,并能识别图形的全等;掌握全等三角形对应边相... -
探索三角形全等的条件3
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探索三角形全等的条件
4.3探索三角形全等的条件 三维目标: 1. 知识与技能目标:掌握三角形全等的边边边条件,会应用它解决问题;了角三角形的稳定性。 2.... -
数学习题精选:三角形(含多边形及其内角和)
一、选择题 1.(2018北京市朝阳区初二年级第一学期期末)画△ABC的高BE,以下画图正确的是 A B C D 答案:D 2.(2018北... -
三角形 分类专题
一、选择题 1.【2016广东省广州市番禹区】在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosB的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D ...