四年级
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四年级语文下册《乡下人家》教学反思
四年级语文下册《乡下人家》教学反思《乡下人家》是人民教育出版社小学语文四年级下册的一篇精读课文，作者陈醉云用散文的手法，描绘了一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活，也赞扬 -
四年级语文下册《乡下人家》教学设计
四年级语文下册《乡下人家》教学设计【学习目标】1.认读5个生字，会写14个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。3.了解课文内 -
四年级语文下册《语文园地五》教学设计
四年级语文下册《语文园地五》教学设计 一、 教学目标 ：1:继续深化学生对生命的理解和认识，激发对生命的思考和热爱。2：在口语交际和习作的过程中，进一步提高口语和书面的表达能力。3：发现并总结体会 -
四年级语文下册《花的勇气》教学反思
四年级语文下册《花的勇气》教学反思 《花的勇气》是一篇略读课文，课文生动描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受。从只见绿地不见花的失望，见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒 -
四年级语文下册《生命 生命》教学反思
四年级语文下册《生命 生命》教学反思 《生命生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，这篇课文通过捕捉飞蛾、砖缝中生长的瓜苗和倾听心跳三个事例，让我们感悟作者对生命的思考，懂得珍惜生命， -
四年级语文下册《花的勇气》教案
四年级语文下册《花的勇气》教案教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，领会作者语言的精妙之处。3.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。教学重点：体会作者的情感变 -
四年级语文下册《生命 生命》教学片段实录
四年级下册《生命 生命》教学片段实录背景：这是听课时临时来的灵感。听着老师带着学生学习《生命 生命》，感觉到学生回答老师的问题很费劲。为什么？老师理解了教材，而且在阅读了很多同类文章之后，对杏林子的“ -
《生命 生命》教学反思
《生命生命》这篇文章编排在人教版语文教材四年级下册第五单元。这一单元热爱生命为主题，课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。这篇课文写的都是寻常小事：小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在墙角砖缝中长出小苗，“我”静听 -
《母鸡》教案设计
《母鸡》教案设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2.体会作者情感的变化，感受母爱的无私和伟大。3、了解作者语言表达的特点，学习写作方法。教学重点： 有感情地朗读课文，体会作者情感的变化教学难点：体会母 -
人教版四年级语文下册《永生的眼睛》教学设计
人教版四年级语文下册《永生的眼睛》教学设计【教材分析】眼睛是人体的一个器官，我们拥有它，是幸福，是平安，是无法比拟的财富。当我们失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明，我们的眼睛将得到永生。《永