四年级
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五年级语文：《一个豆荚里的五粒豆》教学设计
五年级语文：《一个豆荚里的五粒豆》教学设计 教学目标： 1、理解文章内容，准确把握五粒豆的语言，内心活动。 2、分角色朗读，体会童话魅力。 3、在反复的朗读中体会故事蕴含的 -
人教版部编本四年级上册语文《繁星》教案设计
人教版部编本四年级上册语文《繁星》教案设计 教学目标 1.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。 2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解 -
人教部编版四年级上册语文《花牛歌》教学设计
人教部编版四年级上册语文《花牛歌》教学设计 教学目标： 1．认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解诗的内容，想象诗中的景物构成了怎样的画面。 3．体会诗歌优 -
四年级上册语文现代诗两首《秋晚的江上》
四年级上册语文现代诗两首《秋晚的江上》 ★教学目标： 1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。 2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的蕴意，培养学生严谨的语言组 -
四年级语文《走月亮》优秀教案
四年级语文《走月亮》优秀教案 教学目标： 1．指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字。 2．有感情的朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力 -
《捞铁牛》的小学四年级语文教案（人教版）
教学目的： 1、知识方面：理解课文内容，了解怀丙是利用水的浮力捞起铁牛的；学会生字新词；学习课文按一定的顺序写的方法。 2、能力方面：会给课文分段，概括段落大意；会用“熟悉”、“出色” -
《落花生》小学四年级语文教案（人教版）
第一课时 一、激趣导入 1．启发谈话：同学们，你们吃过花生吗？今天我们就来学习一篇关于写花生的课文。 2．教师板书课题，学生齐读课题。 3．“落花生”就是我们平时常见常吃的 -
语文四年级上册《猫》教学反思范文（人教版)
核心提示：这篇课文分为猫的性格古怪和满月小猫可爱两部分，全文字里行间表达了老舍先生浓厚的爱猫之情。在教学过程中我努力做到： 一、在教学中努力发挥师生双方的主动性和创造性 《课标》中明确指出： -
四年级上册语文《鸟的天堂》说课稿（人教版）
一、说教材 《鸟的天堂》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第六组课文中的首篇精读课文。著名作家巴金以生花的妙笔记叙了他和朋友们两次游历“鸟的天堂”的不同见闻及感受，表现了大榕树的庞大、茂盛 -
四年级上册语文《一面五星红旗》说课稿（人教版）
一、 说教材： 《一面五星红旗》，这篇课文是人教版语文实验教材三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位旅居海外的中国留学生，为维护祖国的尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店的老板为之感到，