四年级
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小学语文四年级上册《秋晚的江上》优秀教案
小学语文四年级上册《秋晚的江上》 目标 1.认识“巢、苇、罗”等6个生字。 2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望，培养学生的想象力，激发学生 -
四年级语文上册《秋晚的江上》教案设计
小学语文四年级上册《秋晚的江上》教案设计 教学目标： 1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。 2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的蕴意，培养学生严谨的语 -
四年级语文上册《走月亮》教案
小学语文四年级上册《走月亮》教案设计 教学目标： 1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。 2、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生 -
四年级上册语文《走月亮》精品教案
小学四年级语文上册《走月亮》教案设计 教材分析： 这是一篇充溢着诗情画意的散文。读着这篇文章，使人不由自主地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我” -
四年级上册语文《走月亮》教案设计
小学语文四年级上册《走月亮》教学设计 教学目标： 1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出 -
四年级语文上册《走月亮》优秀教案
小学语文四年级上册《走月亮》教案设计 教学目标： 【知识与技能】 1．正确认读、书写本课的生字、词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4自然段。 3．了 -
四年级语文上册《走月亮》教学教案
小学语文四年级上册《走月亮》教案设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美 -
小学语文四年级上册《观潮》教案
小学语文四年级上册《观潮》 学习目标： 1．认识7个生字，会写13个生字。 2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。 3．搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的 -
小学语文四年级上册《观潮》教学设计
《观潮》教学设计 教学目的：引领学生感受钱塘海潮的奇伟磅礴，体味自然的伟力美、人的精神美和地域的风情美。 教学重难点 ：紧扣语言因素，感知、评赏四幅画面。 教学步骤 一、导 -
小学语文四年级上册《观潮》优秀教案
小学语文四年级上册《观潮》教案设计 教学目标： 1.能正确认读“盐”等12个生字新词，能正确读写“潮”等13个字和“奇观”等15个词语，并能联系上下文理解词义。 2.有感