四年级
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小学语文四年级上册《观潮》精品教案
小学语文三年级下册《观潮》教案设计 教学要求 1.通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.按时间顺序给课文分段，正确概括段意。 -
小学语文四年级上册《观潮》教案设计
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四年级语文《习作：我的心儿怦怦跳》教学设计与反思
四年级语文《习作：我的心儿怦怦跳》教学设计与反思 习作：我的心儿怦怦跳 课题我的心儿怦怦跳课型习作授课 时间1课时 教学 目标1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自 -
四年级语文《口语交际：讲历史故事》教学设计及教学反思
四年级语文《口语交际：讲历史故事》教学设计及教学反思 教材分析： 这次口语交际是以“讲历史故事” 为话题的口语交际训练，这次口语交际是本单元课文学习的延续，目的是进一步培养学生搜集资 -
四年级语文《西门豹治邺》教案
四年级语文《西门豹治邺》教案 一、 交流调查情况，确定主题研究 1、 引出课题： 孩子们，今天，我们继续学习《西门豹治邺》（板书：西门豹治邺）。我们知道，西门豹 -
四年级语文 《 王戎不取道旁李 》 优秀教案
四年级语文 《 王戎不取道旁李 》 优秀教案 教学目标： 一、知识与技能 1 ．让学生掌握本课词语的正确读音、字形、写法、意思、使用方法和范围。 2 ．通过朗读词语、课文， -
四年级语文《延安，我把你追寻》教案设计
四年级语文《延安，我把你追寻》教案设计 教学目标： 1通过学习这首诗，懂得发扬延安精神的重要。 2了解全诗的内容。 3有感情地朗诵这首诗。 教学重 -
四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思
四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思 课题梅兰芳蓄须课型略读课文授课 时间1课时 教学 目标1.认识本课“蓄、迫”等14个生字，能正确理解词语。 2. 有感 -
五年级语文习作：《写信》教案
五年级语文习作：《写信》教案 第一课时 教学目的： 1、懂得写信的实用意义和一般知识。 2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。 3、能够运 -
四年级语文《习作：记一次游戏作文》教案
四年级语文《习作：记一次游戏》教案 教学目标： （一）认知目标： 1 、能在仔细观察的基础匕自山表达， 《 记一次活动 》 作文教案。 2 、将活动的经过说一说再写