七年级
-
七年级数学(上)第5章一元一次方程5-3应用一元一次方程—水箱变高了教案2(北师大版)
5.3 应用一元一次方程——水箱变高了 一、学生起点分析 本节课涉及到图形问题，关键是让学生抓住形变过程中的不变量，对于基本图形的体积、面积、周长等公式，学生已在小学系统学习，如果遗忘或混淆，可做适当复习。 -
七年级数学(上)第5章一元一次方程5-3应用一元一次方程—水箱变高了教案1(北师大版)
5.3 应用一元一次方程——水箱变高了 教学要求 1.通过分析图形问题中的数量关系，运用方程解决问题，进一步体会运用方程解决问题的关键是抓住等量关系，并认识方程的重要性. 2.通过对“变化中的不变量”的分析，提高分析问题、解决问题的能力. -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第3课时利用去分母解一元一次方程教案2（北师大版）
教学目标 1.知识目标： 掌握去分母的方法，完善解一元一次方程的一般步骤。 2.过程与方法：通过总结概括一元一次方程的解法，进一步体会解方程过程中所蕴涵的化归思想。会列方程解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。 -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第3课时利用去分母解一元一次方程教案1（北师大版）
1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法，并能解这种类型的方程. 2.了解一元一次方程解法的一般步骤. -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第2课时利用去括号解一元一次方程教案2（北师大版）
教学目标 1、会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一些简单的一元一次方程. 2、经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄清楚每步变形的依据. 3、初步掌握解方程的一般步骤，培养学生的概括能力和耐心、细致的学习态度 -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第2课时利用去括号解一元一次方程教案1（北师大版）
1.会解含有括号的一元一次方程，掌握解方程时每一步的变形依据. 2.进一步体会解方程是解决实际问题的重要环节. -
七年级数学(上)第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第1课时利用移项与合并同类项解一元一次方程教案2(北师大版)
教学关键点 1、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性． 2、掌握移项方法，学会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程，理解解方程的目标，体会解法中蕴涵的化归思想． -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-2求解一元一次方程第1课时利用移项与合并同类项解一元一次方程教案1（北师大版）
1.进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本过程. 2.通过具体实例归纳出移项法则. 3.会用移项法则解方程. -
七年级数学(上)第5章一元一次方程5-1认识一元一次方程第2课时等式的基本性质教案2(北师大版)
教学重点与难点 重点：理解和应用等式的性质。 难点：应用等式的性质，把简单的一元一次方程化为“x=a”的形式。 -
七年级数学上册第5章一元一次方程5-1认识一元一次方程第2课时等式的基本性质教案1（北师大版）
一、情境导入 如图是一架天平，天平两边的物体m＝n，现在想在天平的两边各放5g的砝码，请问，此时的天平还会平衡吗？