:一年级下人教版《司马光》导学案

【 学习目标】

1、我会认本课的12个生字，会写6个生字。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过学课文知道了司马光是个怎样的孩子。

【重点难点】

1.认识12个生字，会写6个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

【学法指导】

自主探究、合作交流

【教具学具】

教学机、多媒体课件、导学案

【课时安排】

2课时

第一课时

【学习目标】

1、认识12个生字，会写6个生字。 2、初步了解课文内容。

【学习过程】

一、导入示标

今天我们就是要讲一讲司马光小时候救人的故事，他是怎么救人的，为什么要救呢?

二、课堂预习

预习提示单一

1、我要认真地读读课文，画出生字，借助拼音读准字音，然后把课文读正确，读流利，并标出自然段的序号。

2、我能用很多方法记住这些生字。 别 到 那 都 吓 叫

3、我要仔细观察田字格中“我会写的字”(注意生字的结构和笔顺)，然后把每个字在田字格中写两遍。