:《跨越百年的美丽》教案设计

《跨越百年的美丽》教案设计

【教学目标】

1.有感情地朗读课文；理解课文中含义深刻的句子；

2.体会 “美丽”的深刻内涵，并能感悟人生的价值和意义；

    3.学习“通过具体事例说明道理”的写作方法。

【教学重点】

1. 通过课文重点段落、句子的理解，体会居里夫人具备的科学精神，懂得“跨越百年的美丽”深刻内涵；

2. 揣摩作者是如何通过具体事例表达道理的写作方法。

【教具准备】 PPT                                                                        

【课时安排】 一课时

【教学过程】

一、 分享了解居里夫人

  玛丽·居里（1867.11.7—1934.7.4）。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。用了好几年在研究镭的过程中，作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。（屏幕展示）

二、 朗读课文，探寻美丽

1.有感情的朗读课文，想一想，课题中的“美丽”表现在课文中的哪些方面？把你认为“美丽”的句子画