:2018年部编版一年级语文上册第二单元拼音教案

汉语拼音1    ɑ  o e

学习目标：
　  1.学会ɑ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
　　2.知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e的音。
　　3.认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。
教学重点：
　  掌握正确的发音及字形，掌握声调符号的形状和四个声调的特点。
教学难点：
　  掌握正确的发音及字形，掌握声调符号的形状和四个声调的特点。
教学准备：ɑ、o、e及带声调ɑ、o、e的字母卡片
课时安排：两课时
教学过程：
                          第一课时
一、创设情境，导入新课
1.(播放录音)请听录音：小朋友，你们刚刚结束幼儿园的生活，来到学校读书学习，成为一名光荣的小学生了，面对一个个不认识的字，你们别急，给它们戴上小帽子，你就认识了，这些小帽子就是汉语拼音，汉语拼音的作用可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典，还能帮助我们用电脑打字呢！
2.过渡：汉语拼音ɑ、o、e的作用这么大，所以我们一定要学好它。今天，我们就来学习汉语拼音的第一课。
二、自主探究，学习新课
出示多媒体课件，学生观察思考：图上画了谁？他们正在干什么？
1.学习ɑ。
(1)看图：小女孩在干什么？(在进行发声练习。)我们也来试试。
(2)老师出示拼音卡片：ɑ，讲解并示范发音，学生模仿。
(3)师：在发ɑ时，嘴巴怎样？引导学生编顺口溜：张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。
(4)学生练习用ɑ说一句话。
(5)观察小女孩图，看哪部分与ɑ的形状有关系？识记并书写ɑ。
2.出示课件，认识四线格，并指导书写a。
(1)介绍四线格，引导观察：小朋友们，老师画的这幅图，数数有几条线。(四条。)这就是四线三格，指出上格、中格、下格。我们的拼音字母都写在这个四线三格里