:三年级数学上册二快乐的夏令营12《乘除法估算》教材解读（浙教版）

: 本课学习三位数乘除一位数的估算，主要是把被除数或乘数中接近整百的数看成整百数。把乘除法的估算穿插编排在两三位数除以一位数之间，可以为后面学习商中间有0的除法打基础。
看与问
创设了餐厅用餐的情境图。可以引导学生根据图文信息，提出用除法计算的问题。对于这样的现实情境，要引导学生讨论需要知道准确的值还是估算的值。学生计算后，要能根据具体的情境与现实需求判断需要的结果。
做与说
一是估算978÷50可以把978看成950，也可以把978看成1000。教学时，可以先让学生尝试比较。讨论这个问题的目的不是为了得到定论，而是让学生明白，如果把被除数看小了，估算结果会比实际结果小，如果把被除数看大了，估算结果会比实际结果大。但是，不能简单地以估算结果与实际结果相差的程度来评价估算方法的好坏，而是要根据情境与现实精确度需求，选择合适的估算方法。
二是估算195×80把195看成200，估算的结果是1600元。