:高一生物选修一教案 腐乳的制作
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教学目标
1.以制作腐乳为例,了解传统发酵技术的应用,说明腐乳制作过程的科学原理。
2.说出腐乳制作的流程,知道影响发酵的因素。
3.根据实验流程示意图和提供的资料,设计实验步骤,尝试腐乳制作的过程。
4.理解实验变量的控制,分析影响腐乳品质的条件
教学重点:说明腐乳制作过程的科学原理,设计并完成腐乳的制作
教学难点:在实践中摸索影响腐乳品质的条件
教学过程:
你知道吗?
1、制作腐乳的原料是什么?
2、为什么腐乳的味道比较鲜美?
3、腐乳是如何制作的?
引言:腐乳是中华民族独特的传统调味品,具有悠久的历史:它是我国古代劳动人民创造出的一种微生物发酵大豆制品,品质细腻、营养丰富、鲜香可口,深受广大群众喜爱,其营养价值可与奶酪相比,具有东方奶酪之称。
各地人民依据自己不同的口味,形成了各具特色的传统产品,如浙江绍兴腐乳、北京王致和腐乳、黑龙江的克东腐乳、上海奉贤的鼎丰腐乳、广西桂林的桂林腐乳、广东水江的水口腐乳、云南路南的石林牌腐乳、河南拓城的酥制...
那么腐乳是如何制作的呢?
一、基础知识 —— 腐乳的制作原理
请大家阅读书本相关内容及投影,回答以下问题 :
1、豆腐长白毛是什么原因?
2、王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?
3、豆腐长的毛是什么生物?
4、你认为毛霉的细胞结构有什么特点?
5、毛霉的繁殖方式是什么?
6、毛霉中起作用的酶有哪些?
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课题:腐乳的制作 教学目标
1.以制作腐乳为例,了解传统发酵技术的应用,说明腐乳制作过程的科学原理。
2.说出腐乳制作的流程,知道影响发酵的因素。
3.根据实验流程示意图和提供的资料,设计实验步骤,尝试腐乳制作的过程。
4.理解实验变量的控制,分析影响腐乳品质的条件
教学重点:说明腐乳制作过程的科学原理,设计并完成腐乳的制作
教学难点:在实践中摸索影响腐乳品质的条件
教学过程:
你知道吗?
1、制作腐乳的原料是什么?
2、为什么腐乳的味道比较鲜美?
3、腐乳是如何制作的?
引言:腐乳是中华民族独特的传统调味品,具有悠久的历史:它是我国古代劳动人民创造出的一种微生物发酵大豆制品,品质细腻、营养丰富、鲜香可口,深受广大群众喜爱,其营养价值可与奶酪相比,具有东方奶酪之称。
各地人民依据自己不同的口味,形成了各具特色的传统产品,如浙江绍兴腐乳、北京王致和腐乳、黑龙江的克东腐乳、上海奉贤的鼎丰腐乳、广西桂林的桂林腐乳、广东水江的水口腐乳、云南路南的石林牌腐乳、河南拓城的酥制...
那么腐乳是如何制作的呢?
一、基础知识 —— 腐乳的制作原理
请大家阅读书本相关内容及投影,回答以下问题 :
1、豆腐长白毛是什么原因?
2、王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?
3、豆腐长的毛是什么生物?
4、你认为毛霉的细胞结构有什么特点?
5、毛霉的繁殖方式是什么?
6、毛霉中起作用的酶有哪些?
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