:七年级生物下册第四单元第四章第二节血流的管道-血管学案(新版新人教版)
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学习目标:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血
学习重点:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
学习难点:
尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
课前预习部分:
一、基础知识梳理
动脉 概念:把血液从_心脏_送到_身体各部分 _的血管。
特点:管壁_ 较厚_、弹性_大_、管腔_小__、血流速度_快_、多分布较深。
脉静概念:把血液从_身体各部分__送回心脏_的血管。
特点:管壁_较薄_、弹性_小_、管腔_大_、血流速度_ 慢_、多分布较浅,有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣,可防止血液倒流。
毛细血管概念:连通于最小的_动脉_与最小的_静脉_之间的血管。
特点:数量多、分布广、壁非常_薄_、血流速度_最慢_、管腔很细只允许红细胞_单行_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
跟踪练习:
1.下列哪项与毛细血管特点不相符合?( )
A.数量多,分布广 B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.管内血流速度很慢 D.细胞只能单行通过
2.所有血管中,管壁最薄的是( )。
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.某些静脉
3.下列关于动脉特点的叙述,不正确的是( )。
A.管壁厚 B.血流速度快 C.都分布于较深部位 D.弹性大
4.下列血管有瓣膜的是 ( )
A.主动脉 B.肺动脉 C.毛细血管 D.四肢静脉
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血流的管道——血管 学习目标:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血
学习重点:
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
学习难点:
尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
课前预习部分:
一、基础知识梳理
动脉 概念:把血液从_心脏_送到_身体各部分 _的血管。
特点:管壁_ 较厚_、弹性_大_、管腔_小__、血流速度_快_、多分布较深。
脉静概念:把血液从_身体各部分__送回心脏_的血管。
特点:管壁_较薄_、弹性_小_、管腔_大_、血流速度_ 慢_、多分布较浅,有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣,可防止血液倒流。
毛细血管概念:连通于最小的_动脉_与最小的_静脉_之间的血管。
特点:数量多、分布广、壁非常_薄_、血流速度_最慢_、管腔很细只允许红细胞_单行_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
跟踪练习:
1.下列哪项与毛细血管特点不相符合?( )
A.数量多,分布广 B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.管内血流速度很慢 D.细胞只能单行通过
2.所有血管中,管壁最薄的是( )。
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.某些静脉
3.下列关于动脉特点的叙述,不正确的是( )。
A.管壁厚 B.血流速度快 C.都分布于较深部位 D.弹性大
4.下列血管有瓣膜的是 ( )
A.主动脉 B.肺动脉 C.毛细血管 D.四肢静脉
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