:七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式学案(新版新人教版)
第三节 神经调节的基本方式
学习目标
1、通过膝跳反射理解反射的概念。
2、描述反射弧的结构。
3、小组讨论区分简单反射和复杂反射。
上课时间
审核领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主学习自我检测(10分)
1、什么是反射?
2、反射弧有哪些基本结构和功能?
3、反射与反射弧的关系是怎样的?
4、反射的类型有哪些?
5、简单反射和复杂反射有何区别和联系?
文档为doc格式
第三节 神经调节的基本方式
学习目标
1、通过膝跳反射理解反射的概念。
2、描述反射弧的结构。
3、小组讨论区分简单反射和复杂反射。
上课时间
审核领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主学习自我检测(10分)
1、什么是反射?
2、反射弧有哪些基本结构和功能?
3、反射与反射弧的关系是怎样的?
4、反射的类型有哪些?
5、简单反射和复杂反射有何区别和联系?
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