:七年级第一学期生物教案 第三节 植物体的结构层次
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第三节 植物体的结构层次
教学目标
1、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，会识别植物体的几种主要组织。
2、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。
3、在说明植物体的结构层次时，学生的空间想像能力得到提高。
4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。
重点和难点
重点：
1、描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。
2、能从宏观到微观，从整体到部分认识植物体，从而使学生的空间想像能力得到提高。
难点：植物的各种组织均由分生组织分化形成。
教学方法：讨论法
教学设计：
学习内容
学生活动
教师活动
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