:八上数学13-3-1等腰三角形（第1课时）学案（新人教版）
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1.理解并掌握等腰三角形的定义,探索等腰三角形的性质和判定方法;能够用等腰三角形的知识解决相应的数学问题.
2.在探索等腰三角形的性质和判定的过程中体会知识间的关系,感受数学与生活的联系;增强添加辅助线解决问题的能力.
3.增强分析解决问题的能力,逐渐养成良好的学习习惯.
学习过程
一、自主学习
二、深化探究
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学习目标 1.理解并掌握等腰三角形的定义,探索等腰三角形的性质和判定方法;能够用等腰三角形的知识解决相应的数学问题.
2.在探索等腰三角形的性质和判定的过程中体会知识间的关系,感受数学与生活的联系;增强添加辅助线解决问题的能力.
3.增强分析解决问题的能力,逐渐养成良好的学习习惯.
学习过程
一、自主学习
二、深化探究
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