:八上数学11-2-1三角形的内角学案（新人教版）
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1.了解三角形的内角,会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180°.
2.了解辅助线的作用,能准确、规范地利用辅助线进行证明.
3.规范推理过程,能够独立完成简单的证明过程.
学习过程
一、自主学习
问题1:如图,在△ABC中,∠A+∠B+∠C等于多少度?
问题2:这个结论你是如何得出的?
问题3:利用这些方法得出的结论准确吗?
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学习目标 1.了解三角形的内角,会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180°.
2.了解辅助线的作用,能准确、规范地利用辅助线进行证明.
3.规范推理过程,能够独立完成简单的证明过程.
学习过程
一、自主学习
问题1:如图,在△ABC中,∠A+∠B+∠C等于多少度?
问题2:这个结论你是如何得出的?
问题3:利用这些方法得出的结论准确吗?
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