:七年级上册上册第1课时+三角形的边教案

教学目标
1、了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形；
2、理解三角形三边不等的关系，会判断三条线段能否构成一个三角形,并能运用它解决有关的问题。
教学重点
三角形的有关概念和符号表示，三角形三边间的不等关系。
教学难点
用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。
教学过程
教学内容
一、新课导入
1、三角形是我们早已熟悉的图形，你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗？
2、对于三角形，你了解了哪些方面的知识？你能画一个三角形吗？
二、学习目标
1、三角形的三边关系。
2、用三边关系判断三条线段能否组成三角形。