:八年级上册数学《用一次函数解决问题》学案

【学习目标】1．能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式并函数的最值；
2．能将简单的实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题；
3．在应用一次函数解决实际问题的过程中，体会数学应用的广泛性
【学习重点】能利用一次函数解决实际问题中的最值。
【学习难点】能利用一次函数解决实际问题中的最值
【学习过程】
一、情景导入：
1、一次函数y=-2x+4
（1）函数y随着x的增大而__________
（2）当时，函数y的取值范围是________________