:七年级数学上册2.5 有理数的乘方(第2课时) 教案

一、教学目标：
知识目标：借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会利用科学记数法表示大于10的数。使学生了解什么是科学记数法，并会用科学记数法表示大于10的数。
能力目标：培养学生的归纳总结能力。
情感目标：通过科学记数法的学习让学生从各种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,让学生充分感受到数学知识在我们生活中的应用.
二、教学重难点：
重点：利用科学记数法表示大于10的数。
难点：科学记数法中10的幂指数的特征。
三、教学过程：
（一）导入新课：
问题：2003年10月15日，中国首次进行载人航天飞行，飞船绕地球飞行了14圈，行程约60万km，已知赤道长度约40 000 km，飞船行程相当于多少个赤道长？
问题：如果某市每人每天节约用水0.5kg，该市约有1千3百万人口，那么该市每天节约用水多少千克？
［师］我们经常遇到一些较大的数，怎样使较大的数读写方便呢？