:七年级数学上册4.3 用一元一次方程解决问题教案

【教学目标】
知识与技能：能用一元一次方程解决简单的实际问题，包括列方程、解方程，并能根据实际问题的意义检验所得结果是否合理提高分析问题和解决问题的能力.
过程与方法：经历“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程，体会数学的应用价值.
情感态度与价值观：在积极参与教学活动的过程中，初步体验一元一次方程的使用价值，形成实事求是的态度和独立思考的习惯.
【重难点】
重点：通过分析问题中的基本等量关系，建立方程解决问题.
难点：从复杂问题中挖掘条件，由“未知”向“已知”转化，寻找相等关系.
【教学过程】
活动一：创设情境，导入新课