:六年级数学(下)教案 第3单元《圆柱的体积(2)》
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第3单元 圆柱与圆锥
1、圆柱
第6课时 圆柱的体积（2）
【教学目标】
1、初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。
【教学重难点】
重难点：
1、掌握圆柱体积的计算公式。
2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。
【教学过程】
一、复习引入
1、复习旧知
（1）圆柱的体积公式是什么？
（2）复习圆柱体积计算公式的推导过程。
二、教学新课
1、教学例6
（1）出示例6，并让学生思考：要知道杯子能不能装下这袋牛奶，得先知道什么？
（2）学生尝试完成例6。
（3）集体订正。
① 杯子的底面积：3.14×（8÷2）2＝3.14×42＝3.14×16＝50.24（cm2）
② 杯子的容积：50.24×10＝502.4（cm3）＝502.4（ml）
答：因为502.4大于498，所以杯子能装下这袋牛奶。
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