:五年级(下)数学导学案《2、5的倍数的特征 》
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第3课时 2、5的倍数的特征
学习内容
2、5的倍数的特征 P9例1 做一做 练习三1 、 2
学习目标
1、掌握2、5的倍数的特征。知道奇数、偶数的概念。会判断一个数是不是2、5的倍数。能举出生活中的数，再判断是奇数还是偶数。
2、培养类推能力及主动获取知识的能力。
重难点
重点：掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。
难点：掌握既是2的倍数，又是5的倍数的特征。
导学流程
自主空间
【独立自主学习】
1、预习已经学过的知识。
（1）你能找出2和5的倍数吗？
（2）根据你写出的2的倍数，想一想怎么判断一个数是不是2的倍数呢？
2、预习新知识
（1）观察2的倍数，看看他们有什么特征？
（2）什么是偶数，什么是奇数？
（3）根据你写出的5的倍数的特征，看看5的倍数有什么特征？
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