:第2课时 作线段的垂直平分线教案
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第2课时 作线段的垂直平分线
教学目标
(一)知识要求 了解线段垂直平分线垂线的作法
(二)能力训练要求
1、经历作图探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。
2、探索并了解线段垂直平分线的有关性质和判定。
教学过程
一、教学提问,引入新课
问1:根据所学知识只用圆规和直尺(不量长度)你能作出线段的垂直平分线吗?
二、教授新课:
1、作出线段的垂直平分线
作法:
(1)分别以点A、B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交于点C、D;
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2.4线段的垂直平分线 第2课时 作线段的垂直平分线
教学目标
(一)知识要求 了解线段垂直平分线垂线的作法
(二)能力训练要求
1、经历作图探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。
2、探索并了解线段垂直平分线的有关性质和判定。
教学过程
一、教学提问,引入新课
问1:根据所学知识只用圆规和直尺(不量长度)你能作出线段的垂直平分线吗?
二、教授新课:
1、作出线段的垂直平分线
作法:
(1)分别以点A、B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交于点C、D;
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