:第3课时 三角形内角和与外角1
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1．理解并掌握三角形的内角和定理；(重点)
2．会按角的大小把三角形进行分类，了解直角三角形的有关概念；(难点)
3．理解三角形外角的概念，掌握三角形外角的性质．(重点)
一、情境导入
请同学们准备一块三角形纸板，把纸板的三个角剪下拼在一起，你有什么发现？
二、合作探究
探究点一：三角形的内角和定理
【类型一】 三角形的内角和
如图，△ABC中，D在BC的延长线上，过D作DE⊥AB于E，交AC于F.已知∠A＝30°，∠FCD＝80°，求∠D.
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第3课时 三角形内角和与外角 1．理解并掌握三角形的内角和定理；(重点)
2．会按角的大小把三角形进行分类，了解直角三角形的有关概念；(难点)
3．理解三角形外角的概念，掌握三角形外角的性质．(重点)
一、情境导入
请同学们准备一块三角形纸板，把纸板的三个角剪下拼在一起，你有什么发现？
二、合作探究
探究点一：三角形的内角和定理
【类型一】 三角形的内角和
如图，△ABC中，D在BC的延长线上，过D作DE⊥AB于E，交AC于F.已知∠A＝30°，∠FCD＝80°，求∠D.
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