:七上数学第2章有理数2-4绝对值与相反数教案（苏科版）

2.4绝对值与相反数
【教学目标】
知识与技能：（1）加深对绝对值的概念的理解，能借助数轴理解相反数的概念，会求一个数的相反数.
（2）经历相反数的概念发生过程，感受数学知识间的普遍联系.
（3）利用数轴帮助理解相反数的概念.
过程与方法：经历探索知识形成的过程，渗透数形结合、分类讨论等思想，感受数学知识的严谨性、完整性.
情感态度与价值观：在绝对值概念的形成过程中，渗透数学结合等思想方法，并注意培养学生的概括能力和推理论证能力.使学生学会与人合作，与人交流，体会绝对值的意义和作用，感受数学在生活中的价值.
【重难点】
重点：（1）理解绝对值和相反数的概念；
（2）求一个数的绝对值；求一个数的相反数；
（3）比较两个负数的大小.
难点：利用绝对值比较两个负数的大小．
【教学过程】
活动一：引入绝对值的概念