:七年级数学有理数混合运算导学案 （新版）
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应用概述以新定义运算为背景，转化为熟悉的有理数的混合运算
【例1】现规定一种新的运算“*”：a*b＝ab，如3*2＝32＝9，则计算：
(1)*3；
(2)*(－2＋4)．
分析：将新定义运算转化为常规运算，然后再计算．
解：(1)*3＝＝；
(2)*(－2＋4)
＝*2
＝(－3)*2＝(－3)2＝9.
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综合点1以新定义运算为背景的混合运算 应用概述以新定义运算为背景，转化为熟悉的有理数的混合运算
【例1】现规定一种新的运算“*”：a*b＝ab，如3*2＝32＝9，则计算：
(1)*3；
(2)*(－2＋4)．
分析：将新定义运算转化为常规运算，然后再计算．
解：(1)*3＝＝；
(2)*(－2＋4)
＝*2
＝(－3)*2＝(－3)2＝9.
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