:六年级下册数学6整理与复习4数学思考(2)学案(新人教版)
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数学思考（2）
课题：数学思考（2）
【学习目标】
1、我能学会用列表的方法解决有关问题，提高分析能力和解决问题的能力。
2、我能形成一些解决问题的策略，提高实践能力。
【学习重点】
学会用列表的方法解决有关问题。
【学法指导】
先自学书中的例题，后再用列表的方法解决问题。
【知识链接】
【自主学习】
六年级有三个班，每班有两个班长。开班长会时，每次每班只要1个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次又B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？
1、 通过读题你能判断出哪两位班长是同班的吗？
3、 可以用列表的方法把题意整理出来。用“√”表示到会，用“×”表示没到会。
【合作探究】
讨论：
（1）从第一次到会的情况，你可以看出什么？
（2）从第二次到会的情况，你可以判断出什么？
（3）从第三次到会的情况，你可以判断出什么？
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