:七年级数学上册第2章有理数及其运算2.5有理数的减法教案1（北师大版）

1．经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数的减法法则．
2．能熟练进行有理数的减法的运算，并灵活应用有理数减法解决实际问题，培养运算能力，增强应用数学的意识．
3．通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想．
一、情境导入
下图是2015年1月30日北京天气预报网上的北京天气情况，从下图我们可以得知北京从周五到下周二的最高温度为6℃，最低温度为－8℃.那么它的温差怎么算？6－(－8)＝？
二、合作探究
探究点一：有理数的减法运算
计算：
(1)(－3)－(＋7); (2)－；
(3)0－(－10)．
解析：每个小题均是两个数的差，直接利用有理数的减法法则，先把减法转化为加法，再计算．