一年级
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一年级语文上册《1 ɑ ｏｅ》教案
一年级语文上册《1 ɑ ｏｅ》教案 【教材分析】 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构 -
《对韵歌》教学反思
《对韵歌》教学反思 《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。本课中的生字大部分学生都会认读，因此，本课的教学 -
《对韵歌》教学设计
《对韵歌》教学设计 教学目标：1、学习7个汉字，能读准字音，认清字形，了解字义，初步建立汉字音形义之间的联系。2、掌握3个基本笔画，能准确说出名称，练习正确书写。学习在田字格中按笔顺书写“虫、云、山” -
《日月水火》教学反思
《日月水火》教学反思 这篇课文需要认读的生字都是象形字，让学生掌握我们人类的造字过程，体会人类造字的智慧。我主要从这两个方面入手： 1、在趣味故事中引导学生了解汉字的起源，认识象形字。 2、在 -
《口耳目》教学反思
《口耳目》教学反思 今天学习了《口耳目》的第一课时，基本按照一课一研里的设计进行的。先激发兴趣，明白象形字的由来，然后看插图，整体感知后，引导孩子猜字。其实很多孩子都认识了这几个字了，站起来的孩子有几 -
部编本一年级语文上册《口耳目》教学设计
部编本一年级语文上册《口耳目》教学设计 一、教学目标： 1.看图对照，认识“口、耳”等 7 个生字。 2.会写“口、目”等 4 个字和横折、撇、弯钩 3 个笔画。 3.正确朗读课文。联系生活了解坐、立 -
一年级语文上册《金木水火土》教学反思
一年级语文上册《金木水火土》教学反思 一年级的小学生刚入学，还没有形成良好的学习习惯。因此，本节课我注重对学生学习习惯的培养，注重对学生学习兴趣的激发。 1.以动画视频化解教学难点，激发学生的学习兴趣 -
一年级语文上册《金木水火土》教学设计
一年级语文上册《金木水火土》教学设计 一、教学目标： 1.通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。 2.学习“一二三四五，金木水火土”一句。 3.认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势，会写 “一、二 -
部编一年级上册《天地人》教案
部编一年级上册《天地人》教案 【教材分析】 《天地人》是一篇识字课文，全文由6个单音节词组成，是我们生活中常用的字词，反映了我国古人对人与人、人与天地的认识。这是这个单元的第一篇识字课文，是没有学习汉 -
2018-2019年部编版一上语文知识点
【部编版】语文一上知识点 （精编版） 第一单元知识点 一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十 二、会认字 天 地 人 你 我 他 一 二 三