三年级
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部编人教版三年级语文下册《守株待兔》说课稿
5.《守株待兔》说课稿一、说教材：《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。通过 -
部编人教版三年级语文下册《荷花》说课稿
3.《荷花》说课稿一、教材分析《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。作者以观察的程序为线索叙写。 -
部编人教版三年级语文下册《燕子》说课稿
2.《燕子》说课稿一、说教材：《燕子》一文，作者用优美简练的文字，鲜艳明快的色彩，为我们描绘出春天初到时的燕子。 教材的图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各 -
三年级语文下册《肥皂泡》第二课时教案
三年级语文下册《肥皂泡》第二课时教案第二课时一、复习导入昨天的语文课，同学们都学得非常认真，都有些什么样的收获和感受呢？（复习）二、同学们的收获不尽相同，感受却惊人的一致。冰心奶奶吹出的肥皂泡不光美， -
三年级语文下册《肥皂泡》第一课时教案
三年级语文下册《肥皂泡》第一课时教案【教学设想】1.理解词语，进一步感受泡泡的美。2.理解作者的情感和态度，并练习有感情地朗读课文、背诵课文。3.归纳文中指定段落的主要内容。【教学过程】一、课前热身、 -
三年级语文下册《画杨桃》教案
三年级语文下册《画杨桃》教案［教学目标］1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。3.理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理。［教学重难 -
《风筝》第二课时教案
《风筝》第二课时教案教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。3、引导学生把自己喜欢的句子抄下来。教学重点：引导学生体会在做 -
部编版三年级下册语文园地二创新教案
创新教案《学写通知》【教学设想】通过练习写通知，提高学生的语言表达能力。能够用书面的形式，把通知的内容写清楚。掌握通知的正确格式，理解“居中、定格、空格、署名”等词语的意思。【教学过程】 一、联 -
2019最新部编版三年级语文下册第三四单元教案
9、古诗三首元 日教学目标1．会认2个生字，会写2个生字，其中重点认识“屠”字，重点指导书写“屠”“符”，并注意“屠”字是半包围结构。正确读写“屠苏、瞳瞳”，尤其是“曈”注意左边是“日”字。2．背诵课 -
2019最新部编版三年级语文下册第二单元教案
5 守株待兔教学目标：知识与技能：认识“宋、耕”等4个生字，学写“守、株、待”等9个生字。指导写好“株、耕”两个字，“木、耒”作偏旁时最后一笔变成点。过程与方法：能读准字音，读好“因释其耒而守株”。背