高一
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《万有引力定律》教学反思
《万有引力定律》教学反思物理规律是物理基础知识中最重要的内容，是物理学知识体系的中心。物理规律是客观存在的，人们只能通过生产实践和观察实验去发现规律，而不能凭主观意志去创造规律。物理规律是观察、实验、 -
高一物理下册《太阳与行星间的引力》教学反思
高一物理下册《太阳与行星间的引力》教学反思由于是一节探究课，知识含量小，但对学生情感态度价值观以及科学素养的培养很重要。为此，我重在帮学生建立科学的探究方法，并适当的讲授一些物理思想如简化和将不易测量 -
高一物理下册《太阳与行星间的引力》教学设计
高一物理下册《太阳与行星间的引力》教学设计【教材分析】《太阳与行星间的引力》是高中物理必修二第六章的第2节内容。本章作为圆周运动的一个应用实例，是对第五章《曲线运动》所涉及的基本概念和规律在理解和应用 -
高一物理下册《行星的运动》教学反思
高一物理下册《行星的运动》教学反思《行星的运动》是高中物理必修二第六章第一节的内容。本节课讲授天体运动的规律，而天体虽然对我们的生活影响巨大，但总觉得是距离遥远，认识较少。因此首先要让学生感兴趣，并学 -
《离心现象及其应用》教案设计
《离心现象及其应用》教案设计设计思想 本设计重视学生的学习过程，体现“以学生为主体，以教师为主导”的师生关系，设计特色是：通过生活中常见的物品制作成实验教具激发学生学习物理的兴趣，强化了学生学以致用的 -
《自感现象及其应用》教案设计
《自感现象及其应用》教案设计【教学目的】1.通过逻辑推理和对实验的观察和分析，使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律，明确自感系数的意义和决定条件2.通过对两个自感实验的观察和讨论， -
《牛顿第二定律》导学案
《牛顿第二定律》导学案【学习目标】1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式 2、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。3、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习重点】1、掌握牛顿第二定律 -
人教版高中物理必修二《向心力》教学设计
人教版高中物理必修二《向心力》教学设计一、教学目标（一）、知识与技能：1、了解向心力概念，知道向心力是根据力的效果命名的。2、会分析向心力的来源3、掌握向心力的表达式，计算简单情景中的向心力。4、从牛 -
人教版高中物理必修二《向心力》教学反思
人教版高中物理必修二《向心力》教学反思关于《向心力》这节课，我上了一堂公开课。我本着给学生讲简单，易于学生理解和掌握的原则。因此，我是这样处理的：先复习向心加速度的大小和方向，紧接着出一道思考题，即上 -
《向心力和向心加速度》教学反思
《向心力和向心加速度》教学反思1.教材的处理向心力和向心加速度的学习，都是本节教学的重点，向心加速度概念的引入和理解在过去的教学中是重点也是难点，但在现在的教材中这个难点被淡化了，突出了向心加速度两个