五年级
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五年级数学上册《除数是整数的小数除法》教案一
五年级数学上册《除数是整数的小数除法》教案一 教学内容：教材P25例2、例3及练习六第5、7、8、12题。教学目标：知识与技能：使学生掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的两种特殊 -
五年级数学上册《平行四边形的面积》教学案例剖析
五年级数学上册《平行四边形的面积》教学案例剖析 教学片断： 一、 复习 师：以前我们学习过哪些平面图形的面积计算？ 生：（长方形和正方形） 师拿出一个由四根小棒拼成的长方形，提问：要求这个长方形的面 -
人教版五年级上册《小数乘整数》教案
人教版五年级上册《小数乘整数》教案 教学内容：人教版五年级上期《小数乘整数》 教学目的： 1.使学生在具体的情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。 2.在探索计算方法的过程中，进 -
北师大版五年级上册《3的倍数的特征》教案
北师大版五年级上册《3的倍数的特征》教案 教学目标： 1.经历探索3的倍数的特征的过程,理解3的倍数的特征,能判断一个数是不是3的倍数。 2.发展分析、比较、猜测、验证的能力。 重点难点： 重点:探索 -
五年级数学上册《分数的再认识》教材分析
五年级数学上册《分数的再认识》教材分析 一、课标对本单元内容的要求 《标准》在第二学段对本单元知识的要求是： “数的认识”中做出如下规定：了解公倍数和最小公倍数；在1~100的自然数中，能找出 -
冀教版五年级上册《公交车上的数学》教案
冀教版五年级上册《公交车上的数学》教案 一、教学内容 冀教版五年级上册32—33页。 二、课标对本单元内容的要求 《标准》在第二学段对本单元知识的要求是： “数的认识”中做出如下规定：了解公倍 -
《长方体正方体的认识》教案
《长方体正方体的认识》教案 【教学内容】 教科书第1～2页的例1、例2，及练习题1－4题。 【教学目标】 1.使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长 -
五年级上册数学《找因数》教案
五年级上册数学《找因数》教案 教学目标： 1.在用小正方形拼长方形的活动中,体会找一个数的因数的方法,养成有条理地思考的习惯,提高思考能力,发展初步的推理能力,感受数学思考的合理性。 2.在1~100 -
五年级上册《找质数》教案
五年级上册《找质数》教案 教学目标： 1.在用小正方形拼长方形的活动中,经历探索质数与合数的过程,理解质数和合数的意义。 2.能正确判断一个数是质数还是合数。 3.在研究质数的过程中丰富对数学发展的认 -
五年级上册《比较图形的面积》教案
五年级上册《比较图形的面积》教案 教学目标： 1．借助方格纸，能直接判断图形的面积的大小，初步体验方格及割补法在图形面积探究中的应用，积累探索图形面积的活动经验。 2．通过观察、比较、交流、归纳等