七年级
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人教版七年级下册不等式教案
十一长假，七年级(4)班同学要到清港农业观光园参观。大家约定8：30在校门口骑车出发，但是要10点之前 到达那里观看文艺表演。车速应满足什么条件?(已知：校门口距观光园区8千米，为了安全起见，必须匀速骑行。) 若设车速为x千米/时，你能列出相应的式子吗? -
解一元一次不等式在实际问题中的应用
1、解一元一次不等式包括哪些步骤，应注意什么？（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1。 -
实际问题与一元一次不等式
某学校计划购买若干台电脑，现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元，并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是：第一台按原报价收款，其余每台优惠25﹪；乙商场的优惠条件是：每台优惠20 ﹪.如果你是校长，你该怎样考虑，如何选择？ -
实际问题与一元一次不等式复习（2）
解下列不等式：①5ｘ＋5＞4ｘ－1 ②2（1－3ｘ）＞3ｘ＋20 ③2（－3＋ｘ）＜3（ｘ＋2） ④2（ｘ＋5）＜3（ｘ－5）－6 -
人教版七年级数学下册：《相交线与平行线》复习教案
课 题 复习课 课时及授课时间 1 课时 授课人 年 月 日 教学目标 (学习目标) 1.理解掌握平行线的判定方法，平行线的性质，以及相关观念。 2.通过对知识的疏 -
人教版初一数学下学期：《同位角、内错角、同旁内角》教学课件
第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 学习目标 1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念； 2.结合图形识别同位 -
七年级数学下册平行线的判定教学设计(人教版)
平行线的判定1教学设计 教法：引导孩子动手尝试探索平行线的判定1 学法：动手实践、培养孩子合作精神。 -
人教版七年级数学下册 ：《同位角、内错角、同旁内角》精品教案
课题 5.1.3同位角、内错角、同旁内角 课型 -
冀教版七年级数学下册第七章：《相交线与平行线》优秀教学案
课 题 7.1命题（第一课时） 备课教师 -
人教版数学七年级上册优秀教案：《整式的加减》
2.2整式的加减--去括号 教学目标 知识与能力：掌握去括号法则，运用法则，能按要求正确去括号． 过程与方法：经历类比带有括号的有理数的运算，探究、发现去括号时的符号变化的规律