高一
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《认识数据库管理》教学设计
《认识数据库管理》教学设计 一、学习者分析 本课的学习对象是高一年级学生。在前面的学习中，学生已掌握Excel电子表格的相关概念和基本操作技能，了解电子表格在生活中的应用。同时，他们使用手机或平板电脑 -
《信息获取的一般过程》教学设计
《信息获取的一般过程》教学设计 教学课题 信息获取的一般过程 教学目标 1、知识与技能：能够理解信息获取的一般过程；掌握对获取信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯。 2、过程与方法 -
《信息获取的一般过程》说课稿
《信息获取的一般过程》说课稿 各位老师，大家好！ 今天我说课的题目是《信息获取的一般过程》。我准备从教材分析、教法学法、教学过程设计、教学反思四个方面进行说课。 一、说教材 1、教学内容分析 《信息 -
苏教版通用技术必修一《技术的专利性》教学设计
苏教版通用技术必修一《技术的专利性》教学设计 一、教学目标： 1、知道知识产权在技术领域的重要性。 2、了解专利的作用及有关规定。 3、懂得专利的申请方法。 二、教学重点：专利的申请方法 三 -
苏教版通用技术必修一《技术的未来》教学设计
苏教版通用技术必修一《技术的未来》教学设计 设计思想 “技术的未来”是第一章“走进技术世界”的第三节，是本章的最后一节，旨在引导学生展望技术的未来。还要对第一章进行小结，认识技术的过去、现在和未 -
苏教版必修一第二章第一节“技术与设计的关系”教学设计
苏教版必修一第二章第一节“技术与设计的关系”教学设计 【教材版本】 通用技术必修1《技术与设计1》（江苏教育出版社） 【设计理念】 从生活实际和哲学辩证的角度出发表达技术与设计的关系。在教学设计中体现 -
通用技术第二课时教案
通用技术第二课时教案 第一节 技术的价值 第2课时 一、设计思想 课程标准要求本节课的知识目标为理解技术对于个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，能对典型案例进行分析。所以在设计教学过 -
通用技术第一课时教案
通用技术第一课时教案 一、设计思想 这本节课是通用技术课程教学的起点，教学设计要结合实际，激发学生的学习热情，使他们产生自主学习技术、关注技术的渴望，为以后的教学做好铺垫。依据以上思路，课堂教学采用讲 -
高中通用技术必修二各单元知识要点汇总
高中通用技术必修二各单元知识要点汇总 一、常见的结构的认识： (一)结构(structure)：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 1、自然界：天体结构、地球的结构、植物的结构 -
《方案的构思方法》第一课时教学设计
《方案的构思方法》第一课时教学设计 学习纲要: 一、设计分析。 设计需要考虑的主要因素: 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作 ··· ··· 产品设计的三要素： 设计任何产