:七年级地理下册《工业》教案

: 七年级地理下册《工业》教案

教学目标

　1、　知识目标

　　了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系；掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布；了解高新技术产业的发展特点。
　2、　能力目标
　　能用图分析我国工业分布的特点，分析工业基地的形成和发展的条件；能绘制一些简单工业产品 的生产联系图；能用图分析我国高新技术产业开发区多依附于大城市，具有大分散、小集中的分布特点。
　3、德育目标

　　通过学习我国工业的发展变化，新中国成立以来所取得的巨大成就，培养学生的爱国主义精神。
★教学重点

 　  1、我国主要的工业区和工业中心。
　　2、我国工业发展的前景。
★教学难点

　　1、工业基地的形成和发展条件。
　　2、我国高新技术产业的地区发展差异。
★教学方法 　　讲练结合法、讨论分析法等。
★教具准备 　　投影仪、录像资料、电脑、 图片文字资料等。
★课时安排　　三课时

　　第一课时 工业与我们

　　第二课时 工业的空间分布

　　第三课时 积极发展高新技术产业

★教学过程

　　第一课时

　　［导入新课］

　　引导学生观察图4.25：张梦的家，找出家里的工业产品。
　　(承转过渡)通过观察，我们可以看出，我们的家，其实就是一个工业产品的“展览室”，没有这些工业产品，我们的家就会黯然无色，没有这些丰富多彩，我们的生活也会单调乏味。但工业产品远不止这些！那么什么是工业？工业产品又是怎样产生的呢？

　　

［讲授新课］

一、工业生产过程

　　(承转过渡 )汽车是我们日常生活和生产中最常见的交通工具，我们以汽车为例来分析工业的一般生产过程。
　　(读图讨论)引导学生读图