:七年级地理下册《水资源》教案

七年级地理下册《水资源》教案

水资源教学设计

教学内容
水资源时空分布特点和现状以及解决水资源问题的主要措施。
教学目标
知识与能力
1．掌握水资源的基本知识，能初步说明水资源不仅有限，还可能枯竭，特别是我国缺水状况普遍存在的问题。
2．掌握水资源的时空分布的特点，运用所学的知识提出解决水资源问题的措施。
情感与价值观
1．培养学生的惜水节水的意识，养成爱水护水的良好习性，树立正确的资源观，自觉的环保观。
教学重点、难点
我国水资源的时空分布特点和解决水资源不足的途径及措施。
教学准备
学生：课前预习，通过电视、报纸收集水资源有关的新闻、事件等。
教师：教学挂图、投影仪、投影片。
教学设计
一、创设情景，导入新课