:部编版二年级道德与法治下册14学习有方法教案

: 第14课    学习有方法
                     教案 
 教学目标： 
1、让学生们知道学习有好多方法； 
2、让学生们找到适合自己的学习方法； 
3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。
 教学重难点及关键：    
     找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要，关键还是要做到。共同学习，一起进步。
 教法：     
    利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习方法，让学生们采纳别人适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。 
教学准备：     
   课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿 
教学时数：2课时 
教学过程设计： 第一课时 
   分享方法         让每个学生上讲台分享自己的学习方法，并让每个学生在听完所有人的讲话后，找出自己应该改进的地方，并整理出属于自己的学习方法。     
                               第二课时 
 一、总结上一课时学生们的表现，对未提到的一些学习方法进行一下补充。
 二、讲述集体的学习方法 学习不是一个人的事，同学同学，之所以叫同学，是