:2019年人教pep版五年级下册英语Unit 4 教案（二）
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第一课时
教学目标：
重点：能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。
教学方法：游戏教学法
教时安排：1 课时 备课时间：
教具准备：
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Unit 4 When is the art show第一课时
教学目标：
- 能够感知 A 部分的核心句型，并能在语境中理解 Good luck 的含义。
- 能够在图片和教师帮助下理解对话大意。
- 能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。
- 能够在情景中运用句型 When is the art show? It’s on April 1st. And Easter? It’s on April 5th this year.询问并回答节日的日期。
- 能够在情景中运用句型 There are some special days in April.表达某月有多少特殊的日子。
- 能够在语境中理解单词 special 的意思，并能正确发音。
重点：能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色朗读。
教学方法：游戏教学法
教时安排：1 课时 备课时间：
教具准备：
- 教师准备与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。
- 教师准备关于节日的图片。
- 教学光盘
- 学生收集关于节日的图片
- 热身／复习（Warm-up/Revision）
- Greetings
- 教师播放第 70 页的第三单元歌曲 The twelve months,学生齐唱。 3. 教师拍手，学生听拍手次数抢答。如教师拍四下收，代表月份，学生听到拍手声，心算 次数后，以举手抢答的形式，说出并拼出单词 April。
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