:三年级美术下册《我们的社区》教案

: 三年级美术下册《我们的社区》教案

教学目标：
了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。

以学生兴趣为 
向，初步学习如何捏制各类造型。通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。能够以想象和仿制结合的方式完成一 
恐龙造型。¹教学重点：独立完成一只恐龙造型。教学难点

正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。¸教具准备: 
师：范作·生：橡 
泥、各类小型的恐龙玩具。¸教学过程：

一、组织教学检查学生用具 
备情况。二、 
入新课你参观才恐龙 
展览吗？你知道各种恐龙的名称吗？庞然大物ÓÈ恐龙几百万年前就神秘地消失了，给人类留下了无穷的奥秘。、揭题板书“今天我 
来和恐龙玩一玩做一做。”¡°恐龙世界Î三、讲授新课 出示范作。这是什么？（恐龙 长颈龙、三角龙、剑齿龙 
…）引起学生兴趣，激发学习热情。恐龙生活 
什么时代？都有哪些种类？Ê它们是长什么模样的 
你最喜欢哪头恐龙？……
学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅 
欲言。教师出示幻灯片。让各类恐 
形象具体 
。和学生一起聊聊恐龙是如何生活的。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子；三角龙头上的角；剑齿龙背上的刺；冀龙的翅膀及翅膀上的爪子……任选一只恐龙，一起说说身上各部位如何来捏制头部身躯