:七年级音乐上册《夏的旋律》教案

七年级音乐上册《夏的旋律》教案

【教学内容】

1．  学唱《夏天》、复习切分节奏

2．  欣赏《船歌》

3．  音响探索

【教学目标】

1．  能在欣赏、歌唱等音乐实践活动，展开丰富的想象，感受音乐所描绘的夏天的意境，从音乐中领略自然与音乐艺术的和谐、统一。

2．  用富有弹性的声音演唱好二声部歌曲《夏天》，在学唱的过程中感受切分节奏的特点。

3．  在欣赏《船歌》的过程中，感受音乐中的色彩变化与旋律特点。

4．  在《音响探索》活动中，巩固已学的节奏知识，逐步提高即兴创作能力。

5．  知道俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基。

【教学重难点】

学会演唱歌曲《夏天》，感受切分节奏的特点。

【教学过程】

一、学唱二声部歌曲《夏天》

（一）   完整听赏一遍，感受歌曲活泼欢快的情绪。

思考：歌曲可以分几部分？歌曲的情绪怎样？

（二）         随钢琴轻声哼唱主旋律（在哼唱的过程中，注意声音的位置与歌曲的节奏特点）

（三）         对比两种不同的节奏，对歌曲情绪的影响，引入切分节奏练习

1 2 3 4  5· 6  6  5·              1 2 3 4  5   6  6  5

（1）   加上歌词演唱，对比两种不同的节奏对歌曲情绪的影响。

运用附点和切分节奏更能表达出儿童对愉快夏天的到来，欢欣雀跃的心情。

（2）&n