:人教版三年级上册道德与法治:《心中的“110”》精品ppt课件

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9.心中的“110”

教学目标

1.了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。
2.培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。
3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。


教学重难点


重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立安全意识。
难点:培养防患意识,掌握自我保护的技巧和方法。


同学们,你们知道110是干什么用的吗?

当别人给我们带来危险时,110可以保护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险时,在求助110的同时,我们心中也要有110,注意提高警惕,学会保护自己。

一、有点警惕性


生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但是也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。


如果你独自在家,发生下列情况,该怎么办?

如果换成你,你会怎么处理呢?

你也有独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。

千万不要随便给陌生人开门!

阅读课本“智捉小偷”的故事,你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?如果你遇到类似的情况,你会怎么处理呢?

二、不要上当受骗


除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。

三、课堂拓展                    读儿歌:“心中要有110”

心中要有110,安全防范记在心。  

生人敲门莫乱开,给你东西不能要。  

有人问路指方向,莫跟他人后面走。  

若遇坏人速报警,赶快拨打110。  

遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。

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