:四年级英语上册Unit 3 My friends第一课时教案

四年级英语上册Unit 3 My friends第一课时教案

学习内容:A Lets learn Lets play C Lets sing
教学目标:
1.能听懂会说My friend is strong. He has short hair....
2.会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。
3.能听、说、认读单词和词组:friends, long hair, short hair, thin, strong, quiet
教学重点:
1.句型:Whos he/she? Whos your best friend?
2.词汇:hair, thin, strong, quiet
教学难点:
1.发音:friends, thin
2.名词复数的使用
评价设计:
1.通过听录音,模仿对话的形式检测目标一的达成
2.通过用这些词汇简单介绍人物的方法检测目标二的达成
3.通过认读单词卡片以及描述简单的人物图检测目标三的达成
评价方法:
1.口头评价:让学生复述课本对话并给与及时的评价
2.学生互评:在Let’s play环节中,让学生相互评价同学的表现
教具准备:
1.画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片
2.Amy, ChenJie, Sarah, Mr Black的面具或头饰
3.教材相配套的教学课件[Unit 3,Lets learn/A]
4.教材相配套的教学录音带
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.猜谜语。教师说,学生猜。
Its so big. It has a long nose and a short tail. What is it?(An elephant)
Its small. It has two long ears. What is it? ( A rabbit)
2.教师出示猴子和兔子的图片,启发学生说:The monkey has a long tail. The rabbit