:2018五年级英语上册Unit four教案设计：Lesson 5

2018五年级英语上册Unit four教案设计：Lesson 5

Unit  four  What can you do?

Lesson 5

一．教学内容 B. Let’s learn  Write and say

二．教学目标

 1.能听、说、读、写五个有关课余文化活动的单词或词组：swim,speak English,cook,play basketball,play ping-pong.

 2. 能够在语境中正确运用这五个单词或词组询问某人是否具备某种技能并作答。

三．教学重难点

重点: 会用句型Can you ...?Yes,I can./No,I can’t对话。

难点:能够在语境中正确运用短语及句型交流。

四．教学准备

录音机、录音带、词卡。

五．教学步骤

Step.1.Let’s learn

1.教师呈现本单元主情景图中Zoom和Zip的图片，引导学生表达Zip can dance.Zoom can sing.教师接着说：Yes,Zoom can sing.What else can he do?接着教师播放Let’s learn部分的对话，然后说：zoom can swim.He can do some kung fu,too.

2.教师板书Zoom和Zip的对话，学生朗读教师边做有用的动作边问学生：Can you swim?引导学生回答Yes,I can./No,I can’t。

3.教师利用单词卡，引入词汇教学。

4.在呈现单词卡play basketball,play ping-pong时，请学生看卡片造句，如：Oliver can play basketball. Amy can play ping-pong.

5.呈现speak English图片，问;What can Wu Yifan do?引导学生回答：He can speak English.教师接着再问：Can