:漫画《假文盲》作文教学设计

  1、了解漫画与其它图画有什么不同之处，把握漫画特点。

  2、明确漫画作文的要求，激发写漫画作文的兴趣，初步学会漫画作文的写作。

  3、引导观察漫画，体会画家的用意，可从不同的角度联系生活实际去表达自己的看法和想法。

  教学重难点：仔细观察图意，体会画家用意，联系生活实际去表达自己的看法和想法。

  教学准备：课件

  教学过程：

  一、交流展示，认识漫画

  1、师导入：同学们，你们喜欢漫画吗？

  2、漫画和其他图画有什么不同呢？

  分别谈对漫画的认识。

  3、师小结：（出示漫画的定义）指名读。对，漫画与故事性图画不同，漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。

  二、指导观察，说写训练