:10本书重建师生关系，让老师读懂学生

  随着“90后”、“00后”等后喻文化影响下成长起来的孩子进入校园，很多教师开始面临更为个性、更加复杂的教育对象，他们会自己上网搜索答案，他们有着与众不同的个性，他们又是宠爱长大的一代……这样的学生，到底该如何来教？为师之道，首先在于了解自己的学生，只有懂得学生，才能有针对性的因才施教。今天为各位老师找来的，是上海市虹口区教育局常生龙局长推荐给老师们的10本读懂师生关系的书，或许其中的一本，能够触动您的心弦，并由此引发一场教育的变革……

  1．《重建师生关系》史金霞/著 中国轻工业出版社 2012.9

  关系第一。之所以这样强调，是因为：第一，人的一切活动都离不开关系；第二，学习是从对关系的认同开始的；第三，在和谐关系下学习能自发进行。

  今天，各种关系的失衡，导致了一系列的教育问题，如内心焦虑甚至抑郁的心理倾向、逆反心理、学习的自信心和动力机制不足、对学科学习缺乏兴趣、对教师和学校的认同度低、师生关系以及亲子关系紧张、极端事件的发生……《重建师生关系》这本书，显然抓住了当前教育改革和转型发展的牛鼻子，在今天具有特别重要的价值和意义。

  史金霞老师在本书中，提炼出了“爱”，“理解”、“对话”、“尊重”等若干个关键词，这也是重建师生关系过程中需要着力去实践的操作点。不仅如此，在本书中，她还给出了丰富的实践案例，以便于读者体会、借鉴和运用。这是本书最大的特色。